“禮者敬人也”，禮儀是交往的藝術(shù)，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。言行舉止穿著打扮都要符合學(xué)生的形象，這樣才能給考官留下一個(gè)好的第一印象，拉高你的面試分?jǐn)?shù)!

面試注意細(xì)節(jié)

1.面試前門(mén)外候考幾分鐘調(diào)節(jié)心情，緩解緊張。

2.進(jìn)去前敲門(mén)問(wèn)候“請(qǐng)問(wèn)老師，我可以進(jìn)來(lái)嗎?”

3.雙手遞過(guò)身份證、準(zhǔn)考證;

4.向老師鞠躬問(wèn)好，自我介紹;

5.進(jìn)去后到座位前詢(xún)問(wèn)是否可以入座后再坐;

6.坐下的時(shí)候要坐端正，切忌蹺二郎腿，手亂摸等等，腳也不要抖;

7.老師說(shuō)話(huà)不要打斷，多說(shuō)幾點(diǎn)，多角度思考問(wèn)題。實(shí)在不會(huì)，“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我還認(rèn)識(shí)不夠，還請(qǐng)老師見(jiàn)諒”態(tài)度誠(chéng)懇，博得主考官的好感;

8.回答完問(wèn)題后，帶句謝謝老師之類(lèi)的話(huà);

9.結(jié)束之后微微鞠躬 ，“謝謝老師，老師再見(jiàn)”!

10.雙手接過(guò)身份證、準(zhǔn)考證，走后隨手輕輕關(guān)門(mén)。

禮儀加分

1.時(shí)間： 提前到場(chǎng)候考!準(zhǔn)考證、身份證等必備品齊全!

2.穿著： 干凈整潔，忌穿校服，最好無(wú)飾品。

3.個(gè)人衛(wèi)生： 胡須、指甲、忌指甲油、發(fā)型男生干凈清爽、女生馬尾。

4.走姿： 從容平穩(wěn)直線(xiàn)、眼睛直視、邁步均勻自然。

5.站姿： 抬頭、目視前方、挺胸立腰、肩平、雙臂自然下垂、收腹、雙腿并攏、身體重心在兩腳中間;

6.坐姿： 入座1/2輕穩(wěn)緩，忌東倒西歪、忌分腿二郎腿。

7.狀態(tài)： 眼神(有交流、忌東張西望)、全程微笑(自然真誠(chéng))、自信穩(wěn)重(快想慢說(shuō)、忌各種小動(dòng)作)。

8.禮貌用語(yǔ)： 敲門(mén)(得到允許后進(jìn)門(mén))、敬禮(30°鞠躬，站直后再開(kāi)口)、尊稱(chēng)(您)、道別(老師再見(jiàn))、謝謝。

其他注意事項(xiàng)

1.面試的參考題目。

2.介紹內(nèi)容要與個(gè)人信息一致。

3.表述方式上盡量口語(yǔ)化。

4.要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

5.條理要清晰，層次要分明。

6.事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

面試案例范文

問(wèn)題一：請(qǐng)你自我介紹一下？

思路：

這是面試的必問(wèn)問(wèn)題，介紹內(nèi)容盡量與個(gè)人簡(jiǎn)歷保持一致，表述方式上盡量口語(yǔ)化。簡(jiǎn)潔回答，切中要害，邏輯清晰，不要扯無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

范文：

各位老師好，非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里參加面試，希望通過(guò)面試把我個(gè)人的基本情況展示給各位老師，我叫xxx，今年19歲，貴州湄潭人。我的業(yè)余愛(ài)好是上網(wǎng)，打球。偶爾與朋友結(jié)伴出游。我在高一階段曾有幸參加了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽結(jié)果成績(jī)平平，僅獲了第4名，但由此激起了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的濃厚興趣!我知道進(jìn)入21世紀(jì)后，信息將成為第一生產(chǎn)要素，同時(shí)將構(gòu)成信息化社會(huì)的重要技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)人才輩出，造就了淘寶的馬云，騰訊的馬化騰等。我愿以他們?yōu)樽鴺?biāo)，作為我一生追求的終點(diǎn)。我認(rèn)為貴校可以為我提供平臺(tái)，幫我實(shí)現(xiàn)愿望，所以我填報(bào)了貴校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功!懇請(qǐng)貴校可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)!

問(wèn)題二：談?wù)勀愕募彝デ闆r？

思路：

1. 家庭情況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)等有一定的作用，這是報(bào)考院校問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2.簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

3.宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4.宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

5.宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6.宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

7.宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

問(wèn)題三：你有什么業(yè)余愛(ài)好？

思路：

1.業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映面試者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是招考院校問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2.最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

3.不要說(shuō)自己有哪些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。

4.最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑面試者性格孤僻。

5.最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

建議：

1.不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

2.可以結(jié)合你要面試的職位去回答，如你面試的是編輯，重點(diǎn)可以說(shuō)愛(ài)好文學(xué)，古典名著等。

3.屬于自己的個(gè)人愛(ài)好也可以說(shuō)說(shuō)，不要全是跟其他人雷同的(音樂(lè)，運(yùn)動(dòng))。

4.回答細(xì)致點(diǎn)，不要太泛，如：不要說(shuō)運(yùn)動(dòng)，直接說(shuō)足球或籃球。

問(wèn)題四：你最崇拜誰(shuí)？

思路：

1.最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2.不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3.不宜說(shuō)崇拜自己。

4.不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

5.不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6.所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7.最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問(wèn)題五：你的座右銘是什么？

思路：

1.座右銘能在一定程度上反映面試者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

2.不宜說(shuō)那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。

3.不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

4.不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

5.座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6. 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”角度看卻是優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。

問(wèn)題六：在校時(shí)做過(guò)什么兼職或社會(huì)實(shí)踐嗎？請(qǐng)?zhí)粢患務(wù)?，從中你學(xué)到什么？

思路：

挑一件你體驗(yàn)最深的來(lái)講，重點(diǎn)突出你和同伴在該實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和如何解決問(wèn)題，以及從中得到的體會(huì)，回答的方向盡量靠近團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的思維方式上。表述一定要思維清晰，邏輯清楚。

問(wèn)題七：你為什么選擇我們學(xué)校？

建議：

面試前應(yīng)該對(duì)該學(xué)校的情況做一下調(diào)查和了解”。

可以從三個(gè)角度去回答這個(gè)問(wèn)題：1、專(zhuān)業(yè);2、環(huán)境;3、就業(yè)。

范文：

因?yàn)楹芫靡郧熬椭牢覀冞@個(gè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)骨干示范院校。有X年的歷史是貴州省的王牌，與國(guó)內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。

我的XX也在這里上學(xué)，父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校，所以非常向往來(lái)這個(gè)學(xué)校。在學(xué)校發(fā)放的招生簡(jiǎn)章中，我也樂(lè)于報(bào)考其中的一些專(zhuān)業(yè)。剛剛來(lái)到這里我覺(jué)得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，是理想的求學(xué)場(chǎng)所。所以我報(bào)名了我們學(xué)校。

問(wèn)題八：為什么要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)？

范文：

XX專(zhuān)業(yè)在我們國(guó)家一直是個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)單位和事業(yè)單位對(duì)XX專(zhuān)業(yè)的人才要求與日俱增，就業(yè)形勢(shì)一直不錯(cuò)，市場(chǎng)也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作，覺(jué)得比較適合自己的發(fā)展，也樂(lè)于從事這方面的工作。

問(wèn)題九：你了解高職分類(lèi)考試招生嗎？

范文：

這是高考前的一次錄取機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)到大學(xué)深造，況且有這么多專(zhuān)業(yè)和學(xué)校面向我們高中生，且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個(gè)專(zhuān)業(yè)而單招就可以，所以是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭(zhēng)取進(jìn)入院校。

面試是通過(guò)書(shū)面或面談的形式來(lái)考察一個(gè)人的工作能力與否，物以類(lèi)聚，通過(guò)面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊(duì)。

面試常見(jiàn)問(wèn)題

1. 請(qǐng)你自我介紹一下？

一般考生回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常，只說(shuō)姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報(bào)名表中都有。其實(shí)，面試考官老師最希望知道的你是否適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該著重介紹:性格、興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力思想品德等，要突出積極的個(gè)性和和對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣，介紹結(jié)束之后應(yīng)該說(shuō)“謝謝”，這是基本的禮貌。

2. 你覺(jué)得你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？

回答這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該看你面試的專(zhuān)業(yè)是什么，根據(jù)專(zhuān)業(yè)的需要說(shuō)自己的性格，可以提前查一些資料，這個(gè)問(wèn)題只要言之成理即可。

3. 說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)?或你認(rèn)為自己有什么不足的地方？

回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)要注意，不能說(shuō)自己沒(méi)有缺點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有人是完美的，這樣給考官的印象是不能認(rèn)清自己，也不能老實(shí)交代，把自己的一些不好的一面全部展示出來(lái)，應(yīng)該講一些無(wú)關(guān)緊要的缺點(diǎn)，不會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)對(duì)人生有重大印象的的缺點(diǎn)。

4. 你對(duì)我們學(xué)校的了解嗎？

考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題主要是看你對(duì)這個(gè)學(xué)校有多大的興趣?？忌绻麑?duì)學(xué)校感興趣非常想上這所學(xué)校，一定會(huì)進(jìn)行上網(wǎng)，所以面試之前一定要對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解，然后憑借記憶說(shuō)一下對(duì)這所大學(xué)的印象，如果實(shí)在是不了解，那就實(shí)事求是的告訴考官:不好意思老師，我只顧著準(zhǔn)備對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了，沒(méi)有來(lái)得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)不要不懂裝懂。

5. 如果你被錄取，你想怎樣安排大學(xué)生活？

一定要在回答中表現(xiàn)出積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，要讓考官看出你對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)的向往。

回答要點(diǎn)：

①會(huì)認(rèn)真完成大學(xué)的課程;

②會(huì)選修一些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他學(xué)科，填充自己的知識(shí);

③會(huì)利用好圖書(shū)館里面的資源，在大學(xué)三年積累一定的閱讀量。

6. 如果你被錄取，你想怎樣安排學(xué)習(xí)生活？

回答提示：

一定要在回答中表現(xiàn)出積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，要讓考官看出你對(duì)專(zhuān)業(yè)的向往。

回答要點(diǎn)：

(1) 會(huì)認(rèn)真完成大學(xué)的課程;

(2) 會(huì)選修一些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他學(xué)科，填充自己的知識(shí);

(3) 會(huì)利用好圖書(shū)館里面的資源，在大學(xué)四年積累一定的閱讀量。

7. 為什么要報(bào)這個(gè)學(xué)校，談?wù)勀愕目捶ǎ?/strong>

你可以說(shuō)說(shuō)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的看法，后續(xù)的發(fā)展如何，然后學(xué)校的優(yōu)勢(shì)是那些，可以從地理位置，環(huán)境，和家的距離各個(gè)方面。如果實(shí)在沒(méi)有什么好說(shuō)的，就說(shuō)喜歡，興趣是最好的老師。所以在面試之前還是要在網(wǎng)上了解一下學(xué)校的環(huán)境、歷史和你所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的前景，在學(xué)校算什么樣的專(zhuān)業(yè)等等。

8. 談?wù)勀銓?duì)分類(lèi)招生或XX專(zhuān)業(yè)的看法？

分類(lèi)招生是高職高專(zhuān)類(lèi)學(xué)院不拘一格選拔人才。是對(duì)于特殊專(zhuān)業(yè)的一種鼓勵(lì)措施。你也知道。專(zhuān)科主要以技能為主。高考考的是分?jǐn)?shù)。那么這兩者之間就會(huì)有沖突，比如分高的也許不適合高職院校的選拔分低的卻進(jìn)不來(lái)。這就是分類(lèi)招生的原理。一般來(lái)講有分類(lèi)招生資格的學(xué)校還是不錯(cuò)的。比沒(méi)有分類(lèi)招生資格的學(xué)校要強(qiáng)一些。

9. 在班里成績(jī)?nèi)绾危瑸槭裁催x擇分類(lèi)招生升學(xué)？

很多同學(xué)可能覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題比較難，因?yàn)楹芏噙x擇分類(lèi)招生招的說(shuō)實(shí)話(huà)成績(jī)都不是班上好的那部分，但是這樣回答必定有點(diǎn)貶低學(xué)校，所以你可以回答該學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)等方面來(lái)巧妙的繞過(guò)這個(gè)坑。