作為一名扎根技工教育一線的教師，我每天都被一些充滿活力、專注勤奮的身影所打動(dòng)。然而，我也常常聽到一些刺耳的聲音，感受到一些無形的標(biāo)簽貼在學(xué)生們身上：“成績不好才去技校”、“學(xué)技術(shù)就是體力活”、“技工發(fā)展沒前途”...

今天，我想為我的學(xué)生們發(fā)聲：是時(shí)候打破這些陳舊偏見了!這些刻板印象，不僅是對(duì)無數(shù)懷揣夢(mèng)想、踏實(shí)努力的技工學(xué)子的不公，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)人才觀和發(fā)展觀的巨大誤解。偏見蒙蔽的雙眼，看不見的是：

閃耀的匠心與智慧： 技工教育絕非“簡(jiǎn)單勞動(dòng)”的代名詞。它要求的是精準(zhǔn)的操作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛⒊掷m(xù)的學(xué)習(xí)能力和解決問題的智慧。汽修實(shí)訓(xùn)里、高鐵模擬倉中，蘊(yùn)含著的是不亞于任何領(lǐng)域的專注力、創(chuàng)造力和對(duì)完美的追求。這是“匠人精神”的生動(dòng)體現(xiàn)。

強(qiáng)大的市場(chǎng)需求與價(jià)值： 看看我們身邊的高端定制、急速救援、新能源、藝術(shù)創(chuàng)作...哪個(gè)領(lǐng)域不需要高技能人才?國家正大力推動(dòng)技能型社會(huì)建設(shè)，“新八級(jí)工”制度讓技能人才的職業(yè)發(fā)展通道更加廣闊。高級(jí)技工、技師，他們是企業(yè)爭(zhēng)搶的“香餑餑”，是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的基石，他們的價(jià)值在市場(chǎng)上正得到前所未有的尊重和認(rèn)可。

多元化的成功路徑： 成功的定義從來不是單一的?？忌洗髮W(xué)是路徑之一，掌握一門精湛的、社會(huì)亟需的技能，同樣是一條光明的坦途。許多學(xué)生，畢業(yè)后憑借過硬的技術(shù)、良好的職業(yè)素養(yǎng)，迅速成長為技術(shù)骨干、班組長，甚至創(chuàng)辦了自己的工作室、小企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，也為社會(huì)創(chuàng)造了實(shí)實(shí)在在的財(cái)富。

不可或缺的社會(huì)貢獻(xiàn)： 我們享受的便利生活，背后是無數(shù)技術(shù)工人的默默付出：保障水電暢通的維修工、建造廣廈千萬間的建筑工人、守護(hù)我們出行安全的汽車維修技師、讓機(jī)器高效運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備工程師... 他們的雙手，實(shí)實(shí)在在地支撐著社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，創(chuàng)造著看得見、摸得著的價(jià)值。

我想對(duì)同學(xué)們說： 不要被外界的雜音干擾。你們選擇的道路，是一條充滿挑戰(zhàn)但也充滿機(jī)遇、能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的道路。你們的技能是國家發(fā)展的剛需，你們的匠心是這個(gè)時(shí)代寶貴的財(cái)富。昂起頭，專注于提升自己的技藝，用實(shí)力證明價(jià)值!

我更想對(duì)社會(huì)大眾說： 請(qǐng)摘下有色眼鏡，重新認(rèn)識(shí)技工教育。這并非“退而求其次”的選擇，而是培養(yǎng)國家棟梁之才的重要陣地。尊重技能、尊重技工，就是尊重創(chuàng)造、尊重未來!

給家長： 請(qǐng)相信孩子的選擇，支持他們的興趣和特長。擁有一技之長，同樣能贏得精彩人生。

給企業(yè)： 請(qǐng)給予技工學(xué)生更多實(shí)踐和成長的機(jī)會(huì)，搭建更好的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

給社會(huì)： 請(qǐng)營造“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。

打破偏見，始于了解，成于尊重。 當(dāng)我們真正看到技工學(xué)生身上閃爍的專注光芒、精湛技藝和無限潛力時(shí)，我們看到的不僅是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體，更是一個(gè)充滿活力與創(chuàng)造力的未來。 技工學(xué)生，你們是未來的大國工匠，是高質(zhì)量發(fā)展的生力軍!你們值得被看見，值得被尊重!讓我們一起努力，為技工學(xué)子創(chuàng)造更公平、更廣闊的天空!

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文字 | 孟珊

編輯 | 左撿

一審 | 企劃部

二審 | 何蘇波 冷建成

三審 | 王朝勤